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“苹果世代”成少年宫主力,媒介素养系列课程受热捧

发布时间: 2014-06-09 14:56:12   作者:本站编辑  

 你知道原来现在的孩子已经可以用智能手机就可以拍自己的微电影吗?当孩子邀请你来玩一玩他们自己编程设计的“捕鱼达人”,你还以为孩子打电子游戏就是玩物丧志吗?当互联网思维这个热门名词席卷全球时,你知道儿童教育的互联网思维是什么吗?……你不要以为上面的这一切是只有在科幻电影才能出现,其实,这只是广州市少年宫近年来全新推出的儿童媒介素养系列课程的真实写照。

 

“苹果世代”成少年宫主力,媒介素养系列课程受热捧

 

最近,随着少年宫报名日的临近,不少家长都来到广州市少年宫咨询新一学期课程报名的信息。为了让家长和孩子能全面了解少年宫的最新课程,少年宫举行了一场别开生面的媒介素养课程体验活动。在媒介素养课程体验活动的现场,家长和孩子们通过自己家中日常使用的智能手机、平板电脑、数码相机,就可以轻松地学习各种媒介素养技能。在少年宫活动现场,家长和孩子一起兴致勃勃地了解,让孩子能接触到微电影课程是怎样上课的?如何通过编程课学会制作自己的小游戏?怎样才能通过镜头拍出一个不一样的世界?

 

不少家长也许会好奇,为什么少年宫会研发出这样一套课程?广州市少年宫副主任、儿童媒介素养教育专家张海波介绍,现在广州市少年宫的绝大部分学员,都是00后出生的“苹果世代”们,这些孩子从小生活在以苹果手机、平板电脑为代表的移动智能信息终端和以QQ、微信等为代表的社交媒体等新媒介环境下。为了向这批孩子提供更适合他们的课程,从2008年开始,在广州少年宫成长空间和儿童融合媒体实验室开设媒介素养课程。借鉴引进港台及西方发达国家和地区的先进教育经验,结合本地少年儿童成长的媒介环境和认知特点,组织相关专家资源,在少年宫和学校建立实践基地,研发适合本地特点的少儿媒介素养教育课程。近年来,以微信、淘宝、小米等为代表的新媒体经济模式深刻改变了传统的经济格局,互联网思维成为商家和全社会各行业都关注的话题,而对于儿童来说,媒介素养教育被称为儿童教育的互联网思维。通过媒介素养教育,让21世纪的儿童熟悉新媒介的各种知道和技能,学会适应未来互联网社会所必备的基本能力和价值观。

 

据记者了解,由于媒介素养系列课程,不但有效运用了各种新媒介,如手机、相机、电脑、ipad、手机作为教学工具,把卡通、电影、故事等内容作为教学素材,更有效地把美术、语言表达、写作能力、摄影技巧进行了融合,让孩子通过他们喜闻乐见的内容以及经常接触的工作来进行学习,因此深受孩子们的喜欢。

 

记者现场采访了解到,由于苹果世代的家长们日常生活中也是经常接触各种新媒介,因此大部分都很认同媒介素养课程内容的教学。现场一位接受采访的媒介素养初级班学员家长说到:现在的孩子从小天天接触iphone、ipad等产品,玩得比我还熟悉,虽然我知道阻止孩子使用是不可能的,但我还是很担心孩子会不会因此沉迷游戏?会不会浏览到不良信息?会不会在误交损友?后来我看到广州市少年宫有媒介素养这样的一个课程,不但能够告诉孩子们媒介的知识,还能让孩子正确认识各种媒介,还可以通过媒介来提升孩子的专注力、交往力、判断力、自控力,我马上就报名了。读了一个学期后,我发现孩子现在打开ipad的时候,已经不再是只会玩游戏、看卡通,他现在已经会主动下载一些益智类的书、纪录片来看,前几天,还教他爸爸怎样‘修图’。”

 

课程体系获得联合国组织高度评价

据介绍,近期,联合国教科文组织驻华代表处媒介与信息素养教育项目官Andrea Caiola(安卓先生)专程来到广州市少年宫儿童媒介素养教育中心参观考察,并获得了Andrea Caiola(安卓先生)先生的高度认可,他认为广州开展的儿童媒介素养教育课程应向全国和世界各地推广。据了解,儿童媒介素养课程在未来将与联合国的相关机构合作,与全球儿童媒介素养课程体系进行完整的接轨,让广州的课程走向国际化,让广州的孩子与世界接轨。

 

在当天的活动上,来自芬兰MAIKKI等国外的儿童媒介素养教育专家也受聘成为了广州少年宫儿童媒介素养教育中心的特聘顾问。

 

据了解,少年宫儿童媒介素养教育中心目前拥有包括联合国、美国、欧洲等一批外聘专家,他们将国际最新的儿童媒介素养教育理念和方法介绍到广州。MAIKKI女士说,非常高兴地看到中国的儿童素养教育取得这样迅速的发展,在新媒介科技的应用方面,广州等地儿童令也印象深刻,她将加强与广州儿童媒介素养教育同行的交流合作,她还希望有一天广州的孩子能带着自己的电影作品到芬兰来交流。

 

在采访的过程中记者发现,媒介素养课程的很多课程,都会需要使用到不少高科技的产品,比方说电脑、相机、ipad等。那如果有的孩子家里没有这些高科技的设备,那是否可以报读这些课程?

 

 

课程负责老师在接受采访的过程中表示,在儿童媒介素养课程研发的过程中,专家团队已经充分考虑到这点。一方面大部分的课程,新媒介产品只是一个载体,老师们会告诉学生当没有这些设备的时候,可以如何进行学习以及复习。同时广州少年宫也建立起了全国首个少年宫体系内的儿童媒介实验室,让孩子们可以随时过来进行实践与体验。

 

据了解,现在少年宫的媒介素养课程,主要开展了媒介素养初级班、小记者班、小设计师班、小主播班、小摄影家班、微电影班、小软件工程师班这几大基础课程,读完基础课程的孩子,将有机会进入到儿童融合媒体实验室,成为实验室的团队成员,在未来代表广州的孩子去全世界各地参加如儿童微电影大赛等国际性交流活动。