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儿童媒介素养教育

    儿童媒介素养教育,培养数字时代的儿童核心竞争力。我们专注新媒介对儿童影响的研究,提供家庭新媒介教养方案,进行数字小公民教育。




我们致力于

    培养数字时代的儿童核心竞争力

        1、专注新媒介对儿童影响的研究

        2、提供家庭新媒介教养方案

        3、进行数字小公民教育




课题组背景

    迅猛发展的新媒介正改变世界。生于00后的“苹果世代”从小处于媒介化生存之中。

    他们将要面对一个全新的时代。为此,教育需要变革。我们为苹果世代家庭提供与全球教育最前沿同步的新媒介教养方案。




课题组团队

    由国内儿童媒介素养教育专家张海波带领跨学科的老师、辅导员和少儿媒体工作者等组建课题组。

课题组组长简介:

    张海波(阿波老师),广州市少年宫副主任,广东省社会科学院青少年成长教育研究中心客座研究员、南京理工大学设计艺术与传媒学院校外硕士生导师。长期从事青少年媒体和社会教育工作。2007年创办广州市少年宫成长空间和中国青少年宫协会指定刊物《都市人.成长》杂志。在全国少年宫系统率先大规模开展情商教育和学习能力培训。2009年至2011年,主持国家教育部中央彩票公益金支持校外活动场所管理人员培训广州站工作,是教育部校外教育专家。主持负责广东省社科院和中国少先队工作学会的有专媒介素养教育课题。出版多本教育、传媒专著。

课题组顾问:

    乔迪•特伦特:联合国文明联盟组织媒介信息素养项目主任

    范以锦:暨南大学新闻与传播学院院长,教授、博士生导师

    石义彬:武汉大学新闻与传播学院院长、教授、博士生导师

    刘堂江:中国教育学会常务副会长

    张人杰:广东省教育学研究会理事长、第三届国务院学位委员会学科评议组成员,博士生导师,教授

    李月莲:香港浸会大学新闻系副教授、香港传媒教育协会副主席

    刘康美:国杜克大学中国传媒研究中心主任、教授

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学术研究

    研究基地:

        2011 年,广州市少年宫副主任张海波牵头,组建由知名教育、媒体专家、老师等跨学科人才联合的课题组,全面开展课题研究,2013年牵头成立团中央中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心。

    调研报告:

        定期发布全国城市儿童媒介素养报告。连续两年发布广州市儿童媒介素养调研报告引起国内外媒体广泛关注。出版全国首套“三合一”的媒介素养教材。

    SAR家庭教育系统:

        借鉴国际最前沿的新媒介教育理念,创造性提出了“SAR”(Security--安全 Addiction──成癮Relationship──关系)家庭新媒介教养系统。

    SAIJ数字时代儿童核心竞争力教育模式:

        Self-control自控力,Attention专注力,Intercourse交往力,Judgment判断力




课程教研

    从2008年开始,在广州少年宫成长空间和儿童融合媒体实验室开设媒介素养课程。借鉴引进港台及西方发达国家和地区的先进教育经验,结合本地少年儿童成长的媒介环境和认知特点,组织相关专家资源,在少年宫和学校建立实践基地,研发适合本地特点的少儿媒介素养教育课程。从2007年开始广州市少年宫开展的数字小公民之小记者媒介素养课程和专题培训营。




讲座活动

    在全国各地少年宫、广州市各学校家长学校,开展近百场针对老师、家长和学生的媒介素养教育系列讲座。目前在广州市少年宫和部分学校家长学校开设“阿波媒介素养教育系列讲座”。




子课题学校风采

    课题组在广州市12个区选取13间学校作为子课题学校。各校按照中心课题组要求,结合本校的思品课、少先队活动课、综合社会实践活动、信息技术课、校团小社团等,开展了丰富多彩的研究和实践。




专家评价

    乔迪.特伦特 :联合国文明联盟媒介与信息素养部主任

    张海波关于中国儿童使用互联网和社交媒体的研究,对更好地理解新媒体如何促进全球社区新型互动模式的构建做出了重要贡献。

    

    刘堂江 :中国教育学会常务副会长

    广州儿童媒介素养教育研究项目,体现了教育人、传媒人高度的社会责任感和理想与追求。目光如炬、认识到位;顶层设计、策划到位;系统科学、研究到位。

    

    范以锦 :暨南大学新闻与传播学院院长,教授、博士生导师

    张海波主编的《媒介素养》丛书适合学校有计划、有步骤地对学生进行全面的媒介素养教育。目标读者明晰,定位准确,内容适宜。

联系我们:

新浪微博:@阿波媒介素养

微信公众账号:阿波媒介素养(abomeijiesuyang)

E-mail:abomeijiesuyang@sina.com